1. test
2. Comparisons: to choose the best thing out of a group, use this construction: (noun) más (adj) de (group) for example, el chico más alto de la clase. To name the best item, says "Danny es el chico más alto de la clase." You can also use menos to say the least/worst. "Danny es el chico menos bajo de la clase."
3. Then we learned how to compare 2 items. The construction is (Item 1) es más (adj) que (item 2). For example, "Mary es más bonita que Danny." We practiced comparing 2 people in the class and famous people.
4. Finally, we talked about time frame expressions. ¿Cuánto tiempo hace que (conj. Verb)? means “How long have you been ____” for example, ¿Cuánto tiempo hace que estudias español? (How long have you studied Spanish?). The answer is “Hace (time frame) que (conjugated verb), “Hace 14 meses que estudio español.”
You can also add “no” to the sentence to indicate how long it’s been since you did something. “Hace 2 años que no monto en bicicleta” “It’s been 2 years since I rode a bike.”
La tarea: finish filling out 1B side of vocab list. Write 2 sentences, 1 using "Hace (time frame) que (conj. verb)." 1 using "Hace (time frame) que no (conj. verb). Try to make these facts fascinating!!
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